Mostrando postagens com marcador sequência numérica. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador sequência numérica. Mostrar todas as postagens

terça-feira, 4 de setembro de 2018

SEQUÊNCIA NUMÉRICA




Brincadeira das cadeiras a partir da seqüência numérica 21, 22, 23, 24, 25 e 26. 
A professora propõe um jogo no qual as crianças também se organizam em seqüência. Para isso, é necessário que o professor construa junto com as crianças as regras do jogo. À medida que vão ditando o professor assume o papel de escriba e registra em um cartaz para ser afixado durante a realização do jogo. 

Cada criança do grupo receberá uma placa com os números de 21 a 26. A quantidade de cadeiras será proporcional ao número de crianças para que nenhuma fique fora da brincadeira; Coloca-se uma música e quando parar as crianças de cada grupo deverão se organizar de forma que a seqüência numérica esteja em ordem crescente dos números e sentam-se nas cadeiras.

 (Obs.: Seis crianças ficarão responsáveis na organização das outras durante o jogo). O grupo tem conseguir formar a seqüência correta. 

Material utilizado: 
- Tarjetas numeradas de 21 a 26
- os próprios alunos
- Canetinhas
- Cartolina

Obs. Quando formarem a sequência correta dos números, uma das  crianças, deverá registrar os números no quadro.




Alunos do Infantil 5 anos
Professora: Toinha Vieira
Creche Municipal São Francisco de Assis









sábado, 13 de maio de 2017

Dinâmica dos números

Ordem crescente e decrescente, Números Pares e Ímpares, números por extenso, sequência numérica e o dobro de um número

A imagem pode conter: 7 pessoas, pessoas sorrindo, pessoas em pé


Trabalhamos durante a semana: números: ordem crescente e decrescente, pares e ímpares; números por extenso até 10; sequência numérica até 100; e o dobro de um número. Aprendendo de forma lúdica e participativa. 

Foi muito proveitoso. Todos participaram. 

#ElesAdoram 

Alunos do 2º ano "A" -EEF. Mariano Rodrigues da Costa - Professora Toinha Vieira. 
#AdoroEssaTurminha <3 #MuitoInteligente


A imagem pode conter: uma ou mais pessoas e pessoas em pé

A imagem pode conter: 1 pessoa

Nenhum texto alternativo automático disponível.

A imagem pode conter: área interna

Jogo dos Números - Trabalhando os numerais em algarismos, por extenso, as quantidades... usando o material concreto (canudinhos e palitos de picolé).


Alunos do 3º ano - EEF. Mariano Rodrigues da Costa
Professora: Toinha Vieira.

#AmoOqueFaço  
💙💜❤💖💛💚💓💝


Fonte: Professora Toinha Vieira.


🌸💮🍀🌺🌼❀🌸💮🍀🌺🌼🌸💮🍀🌺🌼🌸💮🍀🌺🌼🌸💮🍀🌺❀🌸💮🍀🌺❀🌸💮🍀🌺❀🌸💮🍀




  LEITURA DO TEXTO NA CASA MAL ASSOMBRADA, TEM MORCEGOS, SIM SENHOR. TEM FANTASMA DE ARREPIAR, ESSA CASA É UM TERROR. TEM LOBISOMEM, TEM VAM...

Mais postagens